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剧情简介
或者说当(🌮)(dāng )遭(💻)受(shòu )种种暗算(suà(🤽)n )，我始终不曾想(👤)(xiǎng )过(🦐)要(yào )靠在(zài )老师(🐩)(shī )或(🧣)者上司的大腿(tuǐ )上寻(🌺)求温(🎊)(wēn )暖，只是需要一(🧞)个漂(🐫)(piāo )亮如我想(xiǎ(🤯)ng )象(🏌)的(de )姑娘，一部车(🔻)子(zǐ(🐌) )的后座。这样(yàng )的(⌛)想法(⏪)十分消极，因为据(jù )说(🆘)人(ré(🏨)n )在这样的情况下(🌘)要奋(🆗)勇前(qián )进，然而(🚯)问题关键是当此(🥔)人不(🐽)想前(qián )进的时候，是(shì(🥅) )否可(👷)以让他安静(jìng )。 我(🌽)(wǒ )深(🙋)信这不(bú )是一个(📚)偶然，是(shì )多年(🏸)(nián )煎(😖)熬的结(jié )果。一凡(🌶)却相(🔅)信(xìn )这是(shì )一个(gè )偶(🎙)然(rá(😩)n )，因为他许多朋(pé(🌙)ng )友多(💫)年煎(jiān )熬而(é(🐾)r )没(🍶)有结果，老枪(qiā(🎚)ng )却乐(🏄)于花(huā )天酒(jiǔ )地(🕣)，不思(🍹)考此类(lèi )问题。 教(jiāo )师(🗺)或(huò(⛎) )者说学校经常犯(🏘)的一(🍞)个大(dà )错误(wù(🏚) )就是孤立看不顺(🆕)眼的(🌗)。比(bǐ )如，有一人考试成(🔕)绩很(🍺)差，常常不(bú )及格(🀄)，有的(🔇)教(jiāo )师就经常以(🔸)拖低(dī )班级(jí(➗) )平均(📰)分为(wéi )名义，情不(🍍)自禁(🎖)(jìn )发动(dòng )其他学生(shē(🦅)ng )鄙视(🐤)他。并且经(jīng )常做(🌫)(zuò )出(🚑)一(yī )个学(xué )生(⛵)犯错全班受罪(zuì(📍) )的没(📴)有师(shī )德的(de )事情(😘)。有的(🐦)教师(shī )潜意识的(de )目的(⏭)(de )就是(🎻)要让成绩差(chà )的(😋)学生受(shòu )到其(qí )他(👢)心智尚未健全的(🏏)学生(🤘)的(de )排挤(jǐ )。如果不是这(😜)样，那(🌆)这件(jiàn )事情(qíng )就(🍉)做得(❓)没有意义了。 接着(💋)此人(rén )说：我(📜)从没(🌵)见(jiàn )到过不戴头(🖌)盔都(🖌)(dōu )能开(kāi )这么猛的(de )人(🏣)，有胆(💏)识，技(jì )术也(yě )不(🍈)错，这(🏇)(zhè )样吧，你有没(🥩)有(yǒu )参加(jiā )什么(🏦)(me )车队(🥜)(duì )? 所以我现在只(🏋)看(kà(➖)n )香港台湾(wān )的汽(qì )车(🥔)杂志(🐗)。但是发(fā )展之下(✈)也(yě )有问(wèn )题，因为(🤺)在香港(gǎng )经常可(🦁)以(yǐ(💆) )看见(jiàn )诸如甩尾违法(💮)不违(➕)法这样(yàng )的问(wè(🏤)n )题，甚(🏃)至还在香港《人车(👹)(chē )志》上看见一(🤫)个水(⚡)平高到内地读者(🤥)(zhě )都(🀄)无法问出的(de )问题。 我的(💽)旅途(🧡)(tú )其实就是长期(🏳)(qī )在(🍾)一个地方的反(♑)(fǎn )反复(fù )复地重(👃)复(fù(🥕) )一些事情，并且(qiě )要简(⏫)(jiǎn )单，我慢(màn )慢不喜欢(🧥)很多(🉐)写(xiě )东西的人(ré(🌇)n )都喜(xǐ )欢的突然间(🆘)很多(duō )感触一起(🅰)(qǐ )涌(🍳)来(lái )，因为我发现不(bú(🦒) )动脑(⌛)子似(sì )乎更(gèng )加(🐣)能让(👜)人愉快。 - 我深信这(🗻)(zhè )不是(shì )一个(👪)偶然(🎈)，是多年煎熬的(de )结(🍧)果(guǒ(🕖) )。一凡却相信这是一个(🎈)偶(ǒ(😲)u )然，因为他许多朋(🚰)友多(😻)年煎熬而没(mé(📑)i )有结果，老枪(qiāng )却(⤴)乐于(♉)花天酒地(dì )，不(bú )思考(🦆)此类(🌶)(lèi )问题。
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