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剧情简介
迟(chí )梳(🍓)拉住孟(🏩)行悠的(🆓)(de )手(shǒu )，避开两个(gè )男生，小声与他(tā(🌕) )耳(ěr )语(🗂)：小可(🚱)爱(ài )，你偷偷跟我(wǒ )说(shuō )，你们是不(🍣)是(shì )在(🤰)谈恋爱(🛃)？ 没(méi )说过，你头一个(gè )。别人好端(🌦)端(duān )表(👞)个白我(😻)拒绝就(jiù )成，犯不着说(shuō )这么多，让(🏁)人尴(gā(🥦)n )尬。 迟梳(💗)很严(yán )肃，按住孟行悠(yōu )的肩膀，与(🥘)她(tā )平(🐘)视：不(🚄)，宝贝(bèi )儿(ér )，你可以是(shì )。 迟砚叹了(😻)口气(qì(🙋) )，无奈回(🍆)答：不(🕜)是，男生哪有(yǒu )你(nǐ )们女生讲究(jiū(⬆) )，每天都(🏆)是食堂(🔩)(táng )解(jiě )决三餐，方(fāng )便省事。 够了(le )够(🥙)(gòu )了，我(✨)又不是(⏰)(shì )大胃王，再说(shuō )一个饼也包不住(🍚)(zhù )那么(🍅)多东西(🎋)。 孟行悠真是服了(le )：主任，快上(shàng )课(👭)了，咱别(🍥)闹了(le )成(🖤)吗？ 教导主(zhǔ )任板着脸, 哪能被(bè(📄)i )这一句(🕉)话就给(🖖)(gěi )打发：你说没有(yǒu )就(jiù )没有？(🍑)你这(zhè(👶) )个班主(♒)任也太(📵)不(bú )负(fù )责任了，这(zhè )个年(🏋)龄段的(🗳)学生(shē(🏞)ng )不(bú )能(💫)走错路，我们做老师的(de )要(yào )正(zhèng )确(⏭)引导。 贺(😮)(hè )勤说(🈚)的那番话(huà )越(yuè )想越带劲，孟(mèng )行(🏜)悠还把(🎾)自己(jǐ(🛌) )整得有些感动，坐下来后，对(duì )着迟(🎇)砚感慨(🍤)颇多(duō(⛳) )：勤哥一个数(shù )学老师口才不比(🕶)(bǐ )许先(💞)生差啊(😮)，什么‘教育是一(yī )个过程，不是(shì(🚰) )一场谁(🚌)输谁赢(🍲)的(de )比(bǐ )赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(🍦)(yǒu )范(fà(🦁)n )，打死我(⬇)我(wǒ )都(💌)说不出来。 孟(mèng )行(háng )悠仔仔细细(xì(🚙) )打量他(🚧)一番，最(🐠)(zuì )后(hòu )拍拍他的肩(jiān )，真诚道：其(🐒)(qí )实(shí(🕣) )你不戴(✡)看着凶(xiōng )，戴了像斯文(wén )败类，左右(💺)都不(bú(🛢) )是什么(👢)好东西(xī )，弃疗吧。 迟砚(yàn )关灯锁门(🚟)，四(sì )个(🔊)人一道(💘)走出教(jiāo )学楼，到楼下(xià )时，霍修厉(🔋)热情(qí(🧥)ng )邀请：(😲)一起啊(ā )，我请客，吃什(shí )么(me )随便点(🌨)。
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