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剧情简介
孟行悠打(🥀)(dǎ )好腹(fù )稿(🍒)，点(diǎn )开(🐫)孟行舟的头(☕)像(xiàng )，来(lái )了三下(xià(👃) )深呼吸(🥏)，规规(👝)矩(jǔ )矩地(dì )发过去(🍫)(qù )一串正宗彩虹屁(🚩)(pì )。 在(zà(🏰)i )高三(💍)这(zhè )个阶段，成绩一(🏌)般想(xiǎ(🍭)ng )要逆(👛)袭(xí )，短时间提高三(🌊)四十(shí )分不难(nán )，但(💿)对于孟(🐐)行悠(🈚)这个(gè )文科差(chà )劲(💷)了十来(📹)年的(🌐)人，理(lǐ )科(kē )已经(jī(☕)ng )没有进步空间的人(👶)来说(shuō(🎀) )，要(yà(🍷)o )从630的档次升级到660的(🏰)档次(cì )，堪(kā(🏊)n )比登天(🈳)。 迟砚跟孟行(📢)悠(yōu )走到(dào )喷泉旁(✨)(páng )边的(😁)长椅(🐂)上坐下(xià )，他(tā )思忖(🔽)片(piàn )刻，问了孟行悠(❔)(yōu )一个(🛅)(gè )问(🎳)题：要是我说，我有(🎎)(yǒu )办法(👿)(fǎ )让(🌬)那些(xiē )流言，不传到(🔃)老师耳(ěr )朵里，你还(🌙)要跟家(♏)里说(♿)吗？ 黑框眼(yǎn )镜和(🈂)女生甲(🐩)对视(🔺)一眼(yǎn )，心里(lǐ )的底(🏳)气没了一半。 景(jǐng )宝(🎢)(bǎo )跑进(🥝)(jìn )卫(📚)生间，看见澡盆里空(🏁)(kōng )空如(rú )也(🍁)，傻白甜(🎐)地问：哥哥(🥠)(gē )你怎(zěn )么把四宝(⛩)洗没了(🐍)啊！ 孟(😍)(mèng )行悠(yōu )无奈又(yò(🗿)u )好笑，见光线不(bú )黑(📈)，周围又(🚞)(yòu )没(🥞)什么人，主动(dòng )走上(🤰)(shàng )前，牵(💪)(qiān )住(📎)迟砚的手：我(wǒ )没(😾)想(xiǎng )过跟你(nǐ )分手(🏳)，你不要(🌲)这么(🔷)草(cǎo )木皆兵(bīng )。 秦千(⭐)艺的室(🤥)友跟(🐡)他(tā )们高一(yī )的时(🐙)候是同班同学，这些(🐠)传(chuán )言(🔽)从暑(✅)假一直传到现(xiàn )在(🐥)(zài )。 迟(chí )砚往(🙈)后靠，手臂随意地(dì(🍢) )搭在(zài )椅背上，继续(👻)说：现(📜)在(zà(⛪)i )他们(men )的关注点都在(🕳)你身上，只要(yào )放点(🙉)流(liú )言(🦂)出去(⌛)，把关注(zhù )点放(fàng )我(🎾)身上(shà(🍪)ng )来，就(🎼)算老师要(yào )请家(jiā(⌚) )长，也(yě )不会找你了(🚀)。 她这段(😊)(duàn )时(👒)间查(chá )过理工大建(🚡)筑系这(🐘)几(jǐ(🚠) )年的录(lù )取线，大概(🧣)在678分至696分(fèn )之间。 他(🎤)的成绩(🤙)一向(💻)稳定，分科之(zhī )后更(🦑)是从来(➰)没掉(🛳)出年级(jí )前三(sān )以(📕)外，任何大学在他那(🚩)(nà )里都(🛵)(dōu )是(🍱)囊中之物。
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