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剧情简介
周(zhōu )五下课后，迟砚(yàn )和孟行悠留下(xià )来出黑(🚂)板(🛷)报(㊗)，一(🍂)(yī(🤹) )个(🚋)(gè(🖤) )人上色一个(gè )人写字(💧)，忙(🥌)起(👘)来(🐑)(lá(💺)i )谁(🈵)(shuí )也没说话。 贺勤(qín )和其他班两个(gè )老师从楼上的教(jiāo )师(shī )食堂吃完饭(fàn )下来，听见大门口(kǒu )的动静(🌅)，认(📓)出(🤫)是(🌓)(shì(🈁) )自(🗣)己(🛤)班的学生(shēng )，快步走上(👋)去(🖱)，跟(😅)(gē(🚪)n )教(🖤)导主任打(dǎ )了声招呼，看向迟(chí )砚和孟行悠：你(nǐ )们(men )怎么还不去(qù )上课？ 这里是视(shì )角(jiǎo )盲区，从外(🌇)(wà(👁)i )面(🐐)窗(🦊)(chuā(🔇)ng )户(🍼)瞧(🔁)不见，除(chú )非从前门进(🏮)教(⛹)室(❕)(shì(⛪) )。 孟(🍛)行(🎶)悠受宠(chǒng )若惊, 摇头婉拒：哪(nǎ )的话, 姐姐太客气(qì )了。 孟行悠自(zì )我打趣，轻巧把(bǎ )自(zì )己那些乱七(📋)(qī(🥙) )八(⏪)糟(🔈)的(♏)心(🌭)思(💃)盖过去(qù )：想做我朋友(🦓)门(😛)(mé(🦇)n )槛(⚽)可(🍗)不低，班(bān )长你还差点火候(hòu )。 景宝抬起头(tóu )，可能孟行悠长得(dé )太纯良了些，让(ràng )孩子产生不了(le )防备感(😛)，他(🤧)试(👞)着(💻)(zhe )跟(👡)(gē(🥙)n )她(🏮)对话：那(nà )你哥(gē )哥(🌀)叫(💼)什(⌚)么(🖨) 楚(🔞)司(sī )瑶如获大赦，扔(rēng )下(xià )画笔去阳台(tái )洗手上的颜料。
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