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剧情简介
六(💂)班后(🍷)门(mén )大开着，迟(chí )砚和孟(💈)行悠(🔂)站在(zài )教室最后面(miàn )略(🌔)显突(🐼)兀，引得(😂)(dé )经过(guò )的人总(🚉)(zǒng )会(🔻)往教室(🕎)(shì )里面看几眼(yǎ(🐭)n )，带着(🧛)探究意(🖕)味(wèi )。 主任我们(men )去(🕥)办公(📌)室(🍇)聊。贺(💦)(hè )勤转身对两(liǎng )个学生(😏)说(shuō(👊) )，你们(men )先回(huí )教室，别耽误(🕟)上(shà(👰)ng )课。 孟行悠(yōu )却毫无求生(🥗)欲，笑(🆚)得双肩直(zhí )抖，最后使不(🥏)上(shà(😂)ng )力，只能趴(pā )在桌子上(shà(🔰)ng )继续(🙈)笑：非(fēi )常好笑，你一个(🐴)(gè )精(🌒)致公子哥(gē )居然有这么(🌩)朴素(📸)(sù )的名(🦋)字，非(fēi )常优秀啊(💈)(ā )。 霍(🎄)修(xiū )厉(🤳)这(zhè )个人精(jīng )不(🤫)在场(🦄)，光凭一(🐽)个眼(yǎn )神就能脑(🏁)补出了(♟)(le )故事(🚧)，等迟(chí )砚从阳台出来，看(🚓)教室(🍊)里没(méi )外人，直(zhí )接调侃(👀)起来(🍬)(lái )：太子(zǐ )，你可真(zhēn )狠(🍧)，人姑(👭)娘(niáng )都哭了，那眼睛(jīng )红(⏩)的我(🈴)都心(xīn )疼。 孟行悠干笑(xià(🌶)o )两声(😈)：可能(néng )因为我性(xìng )格(📠)比较(❌)像男(nán )生，姐姐你真的(de )误(👭)会了(🌬) 孟行(há(🌎)ng )悠真是服了：主(🔁)(zhǔ )任(🛤)，快上课(👭)(kè )了，咱别(bié )闹了(🎰)成(ché(🌽)ng )吗(🦆)？ 走(🌟)到校(xiào )门口时，迟(👔)砚兜里(🌲)的(de )手(📯)机响起来，孟(mèng )行悠停下(🎠)脚(jiǎ(🕺)o )步：你先接，接(jiē )了再商(🏊)量吃(📋)(chī )什么。 迟(chí )砚拿出没写(👆)(xiě )完(🚤)的练习册，翻(fān )开铺平，顺(🏏)(shùn )便(💫)回答：说得对(duì )。 孟行悠(🚉)站(zhà(💗)n )得腿有点麻，直(zhí )腰活动(🎻)两下(🏈)(xià )，肚子配(pèi )合地叫起来(😳)(lái )，她(🍭)自己都(👞)笑了(le )：我饿了，搞(♑)黑板(🎸)报太累(㊙)人(rén )。 宿舍里乱(luà(🙆)n )七八(🔆)糟(🥡)，遍地(🥠)都(dōu )是打(dǎ )包的东(dōng )西(🏕)，没地(🧔)(dì )方下脚，孟(mèng )行悠索性(😩)就站(🚥)在(zài )门口，不咸(xián )不淡地(🗣)提醒(🎥)一句(jù )：那你抓紧(jǐn )收(✌)拾，别(🎏)(bié )影响我们休(xiū )息。
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