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剧情简介
秦(qín )千艺还(hái )是(🥪)看孟行悠不(🌑)顺眼，中途(tú )找了两(liǎng )三次(🕶)茬，孟行悠顾(💮)着调(diào )色(sè )没(🔰)搭理(lǐ )，她估(🏘)计觉着没劲(⬇)，后(hòu )面(miàn )倒也(🤐)安(ān )静如鸡(🏓)。 不是两杯豆浆(jiāng )的(de )问题，我(🏹)是说你心思(💈)很细腻，像(xiàng )我就不(bú )会想(📧)到买两杯口(🍾)味(wèi )不一(yī )样(yàng )的豆浆，一(💺)般来说我喜(😽)欢(huān )什么(me )口(kǒu )味我就买什(🙆)么口味。 贺勤(🚚)(qín )说的那(nà )番话越想越带(🎨)劲，孟行悠(yō(🥝)u )还把自(zì )己整得有些感动(👍)，坐下来(lái )后(😗)，对(duì )着迟砚感(🍵)慨颇多：勤(🏚)哥(gē )一(yī )个(🦏)数学(xué )老师口(🍢)才不比许先(🤫)生差(chà )啊(ā )，什么(me )‘教育是(🐼)一个过程，不(🥕)(bú )是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的(🍹)比赛’，听听(🍇)(tīng )这(zhè )话，多(duō )酷多有范，打(💾)死我(wǒ )我都(📕)(dōu )说(shuō )不出来。 景宝怯生生(🥊)的，站在(zài )孟(🥍)(mèng )行悠三步之外，过了半分(🥤)(fèn )钟，才(cái )垂(🐗)着头说：景宝我叫景宝(bǎ(🛺)o )。 她这(zhè )下算(💖)是彻底相信迟(🆒)砚没有(yǒu )针(😒)对她(tā )，但也(📗)真切感受到迟(👺)砚(yàn )对(duì )她(📨)没有(yǒu )一丝(🎦)一毫的意思。 孟(🤩)行(háng )悠(yōu )不(🚖)挑，吃什么都行：可以，走(zǒ(⏳)u )吧(ba )。 六(liù )班(🎲)后门大开着，迟(chí )砚和(hé )孟(🐃)(mèng )行悠站(zhà(👼)n )在教室最后面略显(xiǎn )突兀(🈷)(wū )，引得经过(🐄)的人总会往教室(shì )里面看(🚇)(kàn )几眼，带着(😟)探究意味。
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