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剧情简介
五官(🔢)几乎(hū )是一个模子(zǐ )刻出来的，小朋友(🔕)就是(shì(🏐) )活脱脱一个(gè )行走(🎠)的儿童(🔹)(tóng )版迟(🍡)砚。 孟(mè(🌳)ng )行悠朋(😋)友圈(quā(💗)n )还没看几条(tiáo )，迟砚就打完了电(🧕)话，他走(🎹)过来，跟(🦇)孟行悠商量：我弟(🚫)要过来(🗃)，要不(bú(🎺) )你先去(🎗)吃饭(fà(💗)n )，我送他回(huí )去了就来找(zhǎo )你。 孟(mèng )行悠(🚥)(yōu )饿得(🔑)有(yǒu )点(😅)狠(hěn )，直接(jiē(⛅) )点了(le )一(😿)个全(quá(📶)n )家福(fú(🍍) )，抬头(tó(📆)u )问迟(chí(✍) )砚：你(nǐ )吃什么？ 迟(chí )砚觉得奇怪(guà(🌗)i )：你不(🙀)是长(zhǎng )身体吗？一(🌏)(yī )份不(🕢)够就再(😍)(zài )来一(🏿)份。 如(rú(🤐) )果喜欢(🚢)很难(nán )被成全，那(nà )任由它被时(shí )间淡(🚬)化，说(shuō(🥩) )不定也是一件好事(🕠)？ 孟行(🏉)悠一时(🤹)词穷，倒(🏳)是摊饼(💝)的阿姨笑起来，在摊(tān )位爽快地说(shuō )：(🏀)有菜有(🐭)菜(cài )，荤(💿)素搭配(pèi )营(🥫)养得(dé(🍰) )很，同学(📡)你(nǐ )喜(🦂)欢(huān )吃(🐗)菜，我给(🏟)(gěi )你多来(lái )两片(piàn )生菜叶(yè )。 贺(hè )勤这(🏳)个(gè )班(🚹)主任，还(🥘)(hái )真是被他(📢)们(men )这帮(🎑)学生小(💏)(xiǎo )看了(🌻)啊。 迟(chí(🐁) )砚听完(🐤)，气(qì )音悠长呵了(le )一声，一个(gè )标点符号(📉)也(yě )没(❤)说。 迟梳(shū )心软，看不(🚾)(bú )下去(⚡)张嘴要(🌨)劝：要(🐸)不算了(👽)吧，我先送他上去 景宝在场，这个小朋友(🚽)浑身上(🌽)下都充(🎏)(chōng )满了神秘(〰)感(gǎn )，孟(🅰)行悠什(📽)(shí )么都(🕞)不(bú )知(🗺)道(dào )，现(📏)在(zài )这个(gè )情况也(yě )不好(hǎo )问什么(me )，她(🗜)(tā )只是(👾)能(néng )感(🌭)觉(jiào )到景宝(🍺)(bǎo )跟其(🐙)他小朋(🌑)(péng )友的(🎻)不一样(🥩)(yàng )。
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