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剧情简介
迟砚(👮)戴上(🏷)眼镜(🦔)，抬头看(kàn )她一(yī )眼(yǎn )：没(mé(🎖)i )有，我(wǒ(🆙) )是说(🎒)你(nǐ )有自知(zhī )之明。 一听有陌(🏧)生人，景(📡)宝的(😀)动作(🚦)瞬(shùn )间僵(jiāng )住(zhù )，下(xià )一(🤨)秒缩(suō(⚾) )回后(🔔)座(zuò(😶) )的角落(luò )，抵触情绪非常严重(🤸)：(🔝)不不(♌)想不(💷)要去 话音落(luò )，孟(mèng )行悠看(kà(⌛)n )迟砚张(🈹)(zhāng )嘴(🤷)要叫(jiào )阿姨加肉，赶紧拦住他(🆑)的手，压(🍨)低声(😪)音制(📊)止(zhǐ )：我(wǒ )不要！你别让(ràng )加！ 迟(🍆)(chí )砚(🙊)写完(⚡)(wán )这一列的最后一个字，抬头(⭕)看了眼(🛸)：不(🔪)深(shēn )，挺合(hé )适。 楚(chǔ )司瑶看(kà(🔀)n )见施翘(🤤)(qiào )的(💱)床铺(🔥)搬得只剩下木板，忍不住问：你(🍬)大(dà(⬅) )晚(wǎ(🥑)n )上的(de )干嘛呢(ne )？ 贺勤(qín )说的那(😟)(nà(🏙) )番话(📷)越想(🛴)越带劲，孟行悠还把自己整得(🅱)有些(xiē(😠) )感动(🏥)(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟(chí )砚感(♒)慨颇多(♋)：勤(📙)哥一(👃)个数学老师口才不比许(xǔ )先(💡)生(😫)(shēng )差(🏙)啊，什(🐏)么‘教育是(shì )一个过程，不是(🙁)一场谁(🖨)输谁(🌅)赢的比赛’，听(tīng )听这(zhè )话(huà(🔭) )，多(duō )酷(🔎)多有(📷)(yǒu )范(🍀)，打(dǎ )死我我(wǒ )都说不出来。
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