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杏吧资源
剧情简介
贺(hè )勤和(hé )其他(tā )班两(liǎng )个老师从楼上(🅾)的教师(💐)食堂吃(🌊)完饭下(🥃)来，听见(💐)(jiàn )大门(🌘)(mén )口的(de )动(😈)静(jìng )，认(🌼)出是自(💥)己班的学生，快步走上去，跟教(jiāo )导主(zhǔ )任(🥠)打(dǎ )了(📁)声(shēng )招(📊)呼，看向(⛄)迟砚和(🐫)孟行悠：你们怎(🏊)么还不(📬)去(qù )上课(kè )？ 三(sān )个人(rén )走进餐厅，孟行(🍨)悠挑了(🌸)一个相(🎮)对安静(🎼)的卡座(🎪)(zuò )。 两(liǎ(💫)ng )个人(rén )僵(👺)持了快(💔)一分钟(😛)，景宝见哥哥软硬不吃，不(bú )情不(bú )愿地(dì(😻) )松开(kā(🔱)i )他的腿(🚃)，往孟行(💳)悠面前(👉)走。 贺勤(😇)摇头，还是(📆)(shì )笑得(🦔)(dé )很谦(👐)(qiān )逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我(🚇)跟这帮(🙊)高一(yī(🦅) )学生(shē(🍝)ng )一样(yà(🌟)ng )都是(shì )初来乍到(⛹), 主任既(🔳)然对我们六班很上心，我和(hé )他们(men )都愿(yuà(🙀)n )意虚(xū(🙅) )心求教(🙆)。 晚自习(🌼)下课，几(🎷)个人留(⛺)下多耽误了(le )一个(😙)(gè )小时(🛅)(shí )，把(bǎ )黑板报的底色刷完。 他们一男一女(🦀)来往密(👝)切(qiē )，我(🗂)(wǒ )看得(💓)(dé )真真(💙)的，就算(🏿)没有早恋(⛸)，也有这(⏩)个苗头(🆔)！
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