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剧情简介
景(👦)宝不(🚬)知道是怕生还(🍳)是觉得自己完成了(le )哥(🎃)(gē )哥交代的任务, 撇下(🤖)孟行悠转身跑(👯)回(🎨)迟砚(😈)身边去，站在他(📉)身后拽着迟砚(yàn )外(wà(🎎)i )套(tào )衣(yī )角(jiǎ(🉑)o ), 垂(chuí )着(📚)(zhe )小(xiǎo )脑(nǎo )袋(dà(💧)i )，再(💽)无别(🕑)的话。 孟行悠涂(🛹)完卷轴的部分，瞧着不(👁)(bú )太(tài )满(mǎn )意(🥐)，站(🤧)在桌(🎴)子上总算能俯(😖)视迟砚(📯)一回，张嘴使唤(🚋)他：班长，你去讲(jiǎng )台(🕴)(tái )看(kàn )看(kàn )，我(⛲)(wǒ(🚄) )这(zhè(🍵) )里(lǐ )颜(yán )色(sè(🔟) )是不是调得太深了。 景(🚳)宝在场，这个小朋友浑(🚊)身上(shàng )下(xià )都(👥)充(🤧)满了(🔴)神秘感，孟行悠(🖼)什么都不知道，现在这(🎞)个情况也不好(🔸)问(📢)什么(♒)(me )，她(tā )只(zhī )是(shì(😡) )能(👖)(néng )感(🤺)(gǎn )觉(jiào )到(dào )景(🗳)(jǐng )宝跟其他小朋友的(🔋)不一样。 思想开(🔛)了(🕎)个小(💼)差，孟行(háng )悠(yō(♐)u )赶紧拉回来，问：那你(🕡)为什么要跟我说？ 景(🤯)宝怯生生的，站(🌚)在(🔣)孟行(💠)(háng )悠(yōu )三(sān )步(🐯)(bù )之(zhī )外(wài )，过(guò )了(le )半(🔱)(bàn )分钟，才垂着头说：(🏩)景宝我叫景宝(🏞)。 (🙉)六班(😥)后门大(dà )开(kā(🌱)i )着(zhe )，迟砚和孟行悠站在(💔)教室最后面略(💟)显(🕺)突兀(🕍)，引得经过的人(👵)总会往(🏇)教(jiāo )室(shì )里(lǐ(📋) )面(miàn )看(kàn )几(jǐ )眼(yǎn )，带(👛)(dài )着(zhe )探究意味(🐨)。
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