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剧情简介
目送(🤾)(sòng )迟梳(🎒)的(de )车离开后，迟(🍔)(chí )砚把景(jǐng )宝从自(zì(🎺) )己身后拉到身(👖)(shēn )边站(🖤)着(zhe )，顺便问孟行(🤗)悠：你(nǐ )想吃(🧀)什(shí )么(✊)？ 后座睡着(zhe )了(🍄)，下(xià )午在家(jiā(🎅) )玩拼图(⛴)玩累了(le )，没睡(shuì(📤) )午觉，一听你周(🕰)末也(yě(♋) )不回家(jiā )吵着(🗜)要来跟(🛌)你住。 贺(hè )勤走(🛬)到(dào )两个学生(🙇)面前(qiá(⌛)n )站着，大有护(hù(➡) )犊子的意思, 听(🌒)(tīng )完教(🐼)导(dǎo )主任的话(🏇)，不紧不慢(màn )地(🏪)说：主(☕)任说得很对，但(🏰)我(wǒ )是他们(men )的(💎)班主任(🦗)，主(zhǔ )任说他(tā(🗨) )们早恋(🐐)(liàn )，不知道依据(🍑)(jù )是什么(me )？我(🚛)们做老(👕)师的要劝(quàn )导(🆙)学生(shēng )，也得有(🔯)理有(yǒ(🌾)u )据, 教育(yù )是一(💕)个(gè )过程，不是(🗜)一(yī )场(📕)谁输(shū )谁赢的(⛅)比赛。 景(📔)宝脸(liǎn )一红，从(🥠)座位上跳下来(🗾)，用(yòng )那(👶)双跟(gēn )迟砚同(🐿)款的桃(táo )花眼(👹)瞪(dèng )着(🎀)他，气呼呼地说(🈳)：砚二宝(bǎo )你(🚝)是个坏(🎮)人！ 孟行悠(yōu )扶(🥏)额：真不要，谢(📿)谢您了(👯)大(dà )班长。 目送(📳)迟梳的(✂)车(chē )离开后(hò(🚓)u )，迟砚(yàn )把景宝(🧕)从自己(🥋)(jǐ )身后拉(lā )到(🧗)身边站着，顺便(🔫)问(wèn )孟(🚧)行悠(yōu )：你想(💕)吃什么？
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