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剧情简介
这首诗(shī )写好以后，整个(gè(🆎) )学(🏩)院(🎠)不(😼)(bú(🍓) )论(⛺)爱(♋)好(🐦)(hǎo )文学还是不爱好(hǎo )文学的(de )全部大(dà )跌眼镜，半(bàn )天才弄(nòng )明白，原来那傻(shǎ )×是写(xiě )儿歌的(🔮)(de )，第(🏝)一(🕸)首(📠)是(👇)他(🚓)的(📒)(de )儿歌处(chù )女作，因为没有经(jīng )验，所(suǒ )以没写好，不太(tài )押韵，一直到(dào )现在这(🕹)首(🌧)，终(🔽)于(🚍)像(😰)个(🍑)儿(⛩)(é(🐒)r )歌(⏭)了(⏳)。 我(🔘)的特长是(shì )几乎每(měi )天都要因为不知(zhī )名的原(yuán )因磨蹭(cèng )到天亮睡觉(🤭)(jià(🦁)o )。醒(👮)来(💾)(lá(🔜)i )的(🖋)时(🈶)候(🦁)肚子又饿了，便(biàn )考虑去(qù )什么地方吃饭。 我喜欢(huān )车有一(yī )个很重要的(de )原因是(shì )赛车这个东(🙁)西(🔛)快(👇)(kuà(🔟)i )就(🔧)是(❇)快(💶)(kuài )，慢就(jiù )是慢，不像所谓(wèi )的文艺(yì )圈，说人的欣赏水(shuǐ )平不一(yī )样，所以不(👯)分(🦆)好(🐌)(hǎ(🐰)o )坏(⛹)。其(⛺)(qí(🌇) )实(🧖)文(😴)学(🔗)(xué )这个东西好坏一看就能(néng )知道，我认识的一(yī )些人遣(qiǎn )词造句都还停留(🗒)(liú(🏃) )在(❓)未(🥗)成(🐼)(ché(💪)ng )年(🐰)人阶(jiē )段，愣说是(shì )一种风格也没有办法。 我浪费(fèi )十年时(shí )间在听所谓的蜡(là )烛教导(dǎo )我们不(✋)(bú(🤷) )能(😃)早(🦊)恋(🔘)等(🎈)等(😁)(děng )问题，然而事实是包括(kuò )我在内(nèi )所有的(de )人都在到处寻找(zhǎo )自己心(xīn )底(🐪)的(👐)那(🚪)个(👚)姑(🍀)娘(🐚)，而(😣)(é(🦇)r )我(🧥)们(🏦)所(suǒ )疑惑的是，当我(wǒ )喜欢另(lìng )一个人(rén )的时候，居然能有一根(gēn )既不是我(🚃)爹(🌖)妈(🗼)也(🌳)不(😧)(bú(🙆) )是(🔦)我女(nǚ )朋友爹妈的莫名(míng )其妙的(de )蜡烛出(chū )来说：不行(háng )。 第一是善于打边路。而且是(shì )太善于(yú(💹) )了(🔈)，往(🤰)往(👖)中(🕕)间(🦆)一(🦃)(yī )个对方(fāng )的人没(méi )有，我们也(yě )要往边(biān )上挤，恨不能十(shí )一个人(rén )全在(🚄)边(🎋)(biā(❄)n )线(🛌)上(🕖)站(😉)成(🛅)一(💵)队(🍔)。而(🍱)且中(zhōng )国队的边路打得太(tài )揪心了(le )，球常常就是压(yā )在边线(xiàn )上滚，裁判和(📣)边(👉)裁(💴)看(🐧)得(🐧)眼(❌)珠(🐕)子(zǐ )都要弹出来了，球(qiú )就是不(bú )出界，终于在经(jīng )过了漫(màn )长的拼(pīn )脚和拉扯以(yǐ )后，把那个在(📴)边(👴)路(🖊)纠(🔚)缠(📝)我(🤚)们(🔖)的(de )家伙过(guò )掉，前面一片宽(kuān )广，然(rán )后那哥(gē )儿们闷头一(yī )带，出(chū )界。 黄昏(🧕)时(🔕)候(🐵)我(🔺)(wǒ(🗡) )洗(🔼)好(🍜)澡(🎒)(zǎ(💹)o )，从(🆘)寝(qǐn )室走到教室，然(rán )后周围(wéi )陌生的同学个个一(yī )脸虚伪(wěi )向你问三(💿)问(🐨)四(⛄)，并(🐽)且(⚽)大(🙅)(dà(📞) )家(🏘)装作(zuò )很礼尚往来品德高尚的(de )样子，此时向他们(men )借钱，保证掏得比路上(shàng )碰上抢(qiǎng )钱的还(hái )快。 教(💫)师(🖋)或(🛀)(huò(💩) )者(🔎)说(💞)学(📔)校经常犯的一个大错误(wù )就是孤(gū )立看不顺眼的。比如，有一人(rén )考试成绩(🕵)很(🥩)(hě(🌜)n )差(🍪)，常(🥒)(chá(♑)ng )常(🎥)不(🏝)及(😊)格(🀄)，有的(de )教师就(jiù )经常以(yǐ )拖低班级平均分(fèn )为名义(yì )，情不自禁发动其(qí(🚊) )他(🐭)学(😥)生(🎊)(shē(🌜)ng )鄙(🤮)视(🤟)他(👽)。并且经(jīng )常做出(chū )一个学(xué )生犯错全班受罪的没有(yǒu )师德的事情。有的(de )教师潜(qián )意识的目的就(🍫)是(🥌)(shì(🥃) )要(🔲)让(👕)成(🐹)(ché(📶)ng )绩差的(de )学生受到其(qí )他心智尚未健全的学生的排挤(jǐ )。如果(guǒ )不是这样，那(🥦)这(⛓)(zhè(👯) )件(🤺)事(💰)情(👮)(qí(🛏)ng )就(🍨)做(🏔)得(🔺)(dé )没有意义了(le )。 当年(nián )春天，时常有沙(shā )尘暴来(lái )袭，一(yī )般是先天气阴沉(🚑)(ché(🍚)n )，然(🔰)后(🥏)(hò(😈)u )开(🛹)始(🤒)起(🗿)(qǐ )风，此时总(zǒng )有一些(xiē )小资群体仰天说(shuō )：终于(yú )要下雨(yǔ )了。感叹完毕才发现一(yī )嘴巴沙子(🙅)。我(💱)时(🕖)常(🙉)(chá(🈺)ng )在(🕤)这个(gè )时刻听见人说再(zài )也不要(yào )呆在这(zhè )个地方了，而等到夏天南方大水(💽)漫(🔜)天(🤓)的(👩)时(👬)(shí(🌹) )候(⏩)又(🕯)都(💣)(dō(🔀)u )表示还是这里好(hǎo )，因为(wéi )沙尘暴(bào )死不了人。
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