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杏吧资源
剧情简介
哥，我(🐤)不回去。景(🌬)宝抱住迟砚(🚷)(yàn )的腿，死(🔪)活(huó )不肯放(🏉)手。 陈雨站(🏩)在宿舍角落(🕉)里(lǐ )，静静(🔎)看着(zhe )这一切(💟)，一言不(💦)发。 快走到教室(shì )的时(👆)候，孟(mèng )行悠才回过神(😅)来，扯(chě )扯(🎳)迟砚的袖(xiù(🥡) )口：你说(🍂)主任会不会(😤)一生气，就(💪)(jiù )把勤哥给(🍍)开(kāi )了啊(🌗)？ 迟砚写完(⛄)这一(yī(🍸) )列的最后一(yī(🏰) )个字，抬(👬)头(tóu )看了眼：不深，挺(🌛)合(hé )适。 迟(😠)砚按(àn )住他(🌨)的头，揉了(🎃)两下，拍拍他(⛪)的(de )背：去(🐜)跟那(nà )边的(👼)姐姐打声(🈺)招呼。 没想到(🔗)他一(yī )口(🏬)气说了这(zhè(👽) )么长一(🚜)串，孟行悠觉(jiào )得惊讶(🏡)，正(zhèng )想开口，结(jié )果景(😉)宝又缩了(🏈)回去。 不知道(📷)，可(kě )能下(🛩)意识拿你当(♎)朋友，说话(🥁)没顾(gù )忌，再(⛷)说昨(zuó )天(🏴)那情书也不(✏)是你写(🛣)(xiě )的。 孟行悠(yō(😐)u )对这些(🌴)目光(guāng )莫名不喜, 走过(♓)去抬腿(tuǐ(💓) )抵住门往前(🌝)(qián )一踢, 门(㊙)带起一阵风(🍳)被狠狠关(🌹)上, 一(yī )声闷(㊗)响，让(ràng )走(❇)廊外面的人(🔦)瞬间消音(🏈)。 贺勤这(zhè )个(🥤)班主任(♑)，还真是被他们这帮学(🤔)(xué )生小看了啊(ā )。
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