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剧情简介
贺勤说的那番话(huà )越想(🌜)越带劲(🤩)，孟行悠(📡)(yōu )还把(🐆)自己整(🤛)得(dé )有(🍛)些感(gǎ(🏼)n )动，坐下(🏐)来后(hò(🥐)u )，对着迟(🤺)砚感慨(🈷)颇多(duō(🛠) )：勤哥(🗯)一个数(💘)(shù )学老(💺)师(shī )口(😄)才不比(⚾)许先(xiā(🚷)n )生差啊(🌊)(ā )，什么(🅿)‘教育(🈯)(yù )是一(🥖)个过程(🎒)，不是一(yī )场(🍥)谁输谁(🖼)赢的(de )比(🧦)赛(sài )’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说不出来(lái )。 孟行(háng )悠笑出声来：你弟多(duō )大了？审美很(hěn )不错(♎)啊。 听了(🖱)这么多(🍗)(duō )年，有(🥝)时候别(🕧)(bié )人也(☕)学(xué )着(🏭)裴暖这(🆒)样叫(jià(🎱)o )她，听(tī(💠)ng )多了这(🙁)种特别(🌺)(bié )感就(👊)淡了许(📯)多(duō )。 孟(💟)行(háng )悠(🎳)听出这(🌇)是给(gě(🛁)i )她台阶(🚬)(jiē )下的(☝)意思，愣(🌻)(lèng )了几(🥪)秒(miǎo )，感觉掩饰来(lá(🐭)i )掩饰去(🉐)累得慌(huāng )，索性(xìng )全说开：其实(shí )我很介(jiè )意。 秦千艺还(hái )是看孟(mèng )行悠不顺眼，中途找了两三(sān )次茬，孟行悠顾着调(dià(🦌)o )色没搭(🥦)(dā )理，她(📲)估计觉(➡)(jiào )着没(🚢)劲，后面(🏹)倒也安(🚜)(ān )静如(🤴)鸡。 迟砚(🏣)(yàn )嗯了(🙎)声(shēng )，拿(😷)出手机(📷)一(yī )看(🤩)上面(mià(😭)n )的来电(🈁)显示，往(🆖)旁边走(💭)了几(jǐ(📭) )步才接(🌉)(jiē )起来(🐑)。 教导主(😬)(zhǔ )任见(🔘)贺(hè )勤过来，噼里(lǐ(🕧) )啪啦一(🐑)(yī )通呵斥：看看(kàn )你们班的学生(shēng )，简直(zhí )要反了天了，你这个(gè )班主任怎么当(dāng )的？
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