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杏吧资源
剧情简介
孟行悠(yōu )在(👷)文(💵)(wén )科(kē )上下的功夫最多，可(🈵)收(🔊)(shōu )效(xiào )甚(🛡)微(🏫)，特别是现在(zài )进入(rù )高三，学(🌑)习压力成倍(❗)(bè(🤯)i )增加(jiā )，面对文科的无力感(gǎ(💠)n )也比(bǐ )以(✨)前(🛒)更(🅱)加强烈。 ——亲爱(ài )的哥哥(🍽)(gē )，我昨晚梦(🔹)见(🍑)了您(nín )，梦里(lǐ )的您比您本人(✳)，还(hái )要英(🙏)俊(🗿)(jun4 )呢(👺)。 五中的周边的(de )学区房(fáng )一(🖐)直(💠)炒得很热(🌿)，孟(🐮)(mèng )母看来(lái )看去，最后还是蓝(🚴)(lán )光城最(zuì(🏋) )满(🥫)意。 两个人几乎(hū )是前(qián )后(🔲)(hò(🈲)u )脚进的门(📍)，进(🎿)了门(mén )就没(méi )正(zhèng )经过，屋子(📆)里一盏(zhǎn )灯(👖)也(⛹)(yě )没有开，只有月光从(cóng )落地(🦇)(dì )窗外透(🌼)进(🌃)来， 这个点(diǎn )没有(yǒu )人会来找(🚷)他，迟砚拿(ná(😯) )着(⏸)手(shǒu )机一边拨孟行悠的电(dià(💁)n )话，一边问(👕)(wè(🆓)n )外(🌨)面的人：谁？ 我(wǒ )这顶多(🙊)(duō(💢) )算浅尝辄(👏)止(🍦)。迟砚(yàn )上前搂(lǒu )住孟行悠的(💲)腰，两(liǎng )个(📐)人(🌼)跟(💿)(gēn )连体婴似的，同手(shǒu )同脚(⏺)往(🛸)(wǎng )客厅走(📯)，最(🍟)后几乎(hū )是砸到(dào )沙发上的(🧓)。
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