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剧情简介
孟行(⭐)悠(📵)仔仔细(xì )细打量他一(💁)番(🦑)(fān )，最后拍拍(pāi )他的(🐨)肩(🔭)，真诚(chéng )道(dào )：其实(🌇)你(🎟)不戴(dài )看着凶，戴(dài )了(🍿)像斯文败类(lèi )，左右都不(🏸)是(🏛)什么好东西，弃疗吧(🤥)。 五(👦)官(guān )几乎是一个(gè(🍿) )模(🍬)子刻出来的(de )，小朋友(🏼)就(📭)是活(huó )脱脱一个行(há(🤣)ng )走(💧)的儿童版迟(chí )砚(yàn )。 贺(😛)勤(🐒)和其他班两个老(lǎ(🎽)o )师(🛣)(shī )从楼上的教师(shī(😈) )食(🏒)堂吃完饭(fàn )下来，听见(✏)大(🔜)(dà )门(mén )口的动静，认出(🍟)是(😘)自己班(bān )的学生，快(🥟)步(📎)(bù )走(zǒu )上去，跟(gēn )教(💐)导(🔽)主任打了(le )声(shēng )招呼，看(〰)向迟(chí )砚和孟行悠(yōu )：(♏)你(😝)们怎么还(hái )不(bú )去(🕤)上(🚁)课？ 孟行悠自我打(🎺)趣(🌍)(qù )，轻巧把自己(jǐ )那(😡)些(🍮)乱七八(bā )糟的心思盖(🍒)过(🛥)(guò )去(qù )：想做我朋友(🥇)(yǒ(👗)u )门槛可不低(dī )，班长(🤮)你(📸)还差(chà )点(diǎn )火候。 哥(🍃)，我(🔮)不回去。景(jǐng )宝抱住迟(🅱)砚(🍨)的(de )腿，死活不(bú )肯放手(⏲)。 这(💗)几(jǐ )年(nián )迟砚拒绝(🥃)过(🔜)女生不说一百(bǎi )个(🗡)，也(⬅)有几十(shí )个(gè )，孟行悠(🈳)(yōu )是头一个敢把(bǎ )这(zhè(👞) )事(👪)儿摆在台面(miàn )上跟(♟)他(🏾)论是(shì )非的人。 之前(🍞)(qiá(🌐)n )那(nà )些所有看起来(🚞)带(🌨)点什么意(yì )思的行为(😇)言(🚂)语(yǔ )，原来只是(shì )出于(🐇)朋(🏳)友的角(jiǎo )度(dù )，简单(⛺)又(⛅)纯粹(cuì )。 孟行悠一(yī(🐷) )怔(🌡)，抬眼问他(tā )：你不问(💧)问我能不能画完就(jiù )放(📂)他(📴)们走？ 孟(mèng )行悠却(⛷)毫(🕞)无(wú )求生欲，笑得(dé(🔞) )双(📨)(shuāng )肩直抖，最后使不上(💽)力，只能趴在桌子(zǐ )上(shà(🔚)ng )继(💶)续笑：非常好笑，你(🥍)(nǐ(🐢) )一(yī )个精致公子哥(🎯)(gē(👐) )居然有这么(me )朴素的(🕵)名(🐩)字，非(fēi )常优秀啊。
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