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剧情简介
孟行(🐡)悠(🏘)(yōu )扪心自(zì )问，这感觉好(🥏)(hǎo )像不(🔆)算很糟(🥦)糕(gāo )，至少(shǎo )比之(🍿)前那种(😂)漂(piāo )浮(🦁)不定怀疑自(zì )己(🎱)的感觉(🕘)好上(shà(✒)ng )一百倍(bèi )。 六班后门(mé(🔢)n )大(🎟)开着(🔒)，迟砚(yàn )和孟行(háng )悠站在(🎥)教室最(🎭)(zuì )后面略显突兀(wū )，引得(💩)(dé )经(jī(❔)ng )过的人(🙎)总会(huì )往教室里(🐾)面看(kà(🐁)n )几眼，带(😭)着探(tàn )究意味(wèi )。 孟行悠(🌝)摇头(tó(🗒)u )：不吃了，这(zhè )个阿姨(yí(🧥) )加料(✌)好(🏅)耿直，我今晚不会饿(è )。 楚(😜)司瑶跟(🕖)两(liǎng )个(🔵)人都(dōu )不熟，更不(🗺)愿(yuàn )意(🔭)去：我(🖱)也是(shì )。 够了(le )够了(💸)，我又不(🤞)(bú )是大(🥒)胃王，再(zài )说一个饼也包(📓)(bā(🦅)o )不住(🚭)那(nà )么多东西。 迟(chí )砚觉(🔊)得奇怪(🗒)：你不是(shì )长身体吗？(🦗)一(yī )份(🥌)不够就(🐢)再来(lái )一份。 孟(mè(🚎)ng )行悠却(🦂)毫无(wú(🎏) )求生欲，笑得(dé )双肩直抖(🌦)，最(zuì )后(🔴)使不(bú )上力，只能趴(pā )在(🔸)桌子(🆑)上(😛)继续(xù )笑：非(fēi )常好笑(📮)，你一(yī(🥅) )个精致(🎧)公子哥(gē )居然有(🛡)这么朴(💴)(pǔ )素的(🗑)名(míng )字，非常优秀(🖨)(xiù )啊。 贺(🕐)勤说的(🦈)(de )那番话(huà )越想越带劲，孟(😴)行(♒)悠还(🍗)把自(zì )己整得有些感(gǎ(😶)n )动，坐(zuò(💎) )下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇(🤐)多(duō )：(🐴)勤哥(gē(🍤) )一个数学老师(shī(😃) )口才不(🔺)比许先(🌔)(xiān )生差啊，什么‘教育(yù(👖) )是一个(⏩)过程，不是一场谁输(shū )谁(🙉)赢的(🍈)(de )比(🚃)赛’，听听(tīng )这话，多酷多(🏢)(duō )有范(🎓)，打(dǎ )死我我都说(shuō )不出(📅)来。 孟行(🤒)(háng )悠不(🍮)挑，吃什(shí )么都行(🍣)(háng )：可(🌆)以，走吧(🗻)(ba )。 孟行悠真是(shì )服了：主(❤)任，快上(💾)课(kè )了，咱别闹了(le )成吗？(🤰)
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